这次会议的主要任务是，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，贯彻落实中央主题教育第二批部署会议要求，对全校开展“不忘初心、牢记使命”主题教育进行动员部署。待会，省委第11巡回指导组组长王卓君同志还将作讲话，对我校开展主题教育提出要求，我们要认真抓好贯彻落实。下面，我就做好此次主题教育，讲三点意见。
一、提高政治站位，强化责任担当，增强开展主题教育的责任感、使命感和紧迫感
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央在新中国成立70周年、第一个百年奋斗目标即将实现之际，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。全校各级党组织和广大党员干部要提高政治站位，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到中央、省委的决策部署上来，以高度的思想自觉和行动自觉开展好这次主题教育。
（一）开展这次主题教育，是强化习近平新时代中国特色社会主义思想理论武装的迫切需要
指导思想是一个政党的精神旗帜，没有理论指导的政党是迷茫的。习近平总书记深刻指出，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想；我们党一路走来，无论是处于顺境还是逆境，从未动摇过对马克思主义的坚定信仰。回顾党的发展历史，中国共产党之所以能够历经艰难困苦不断创造新的辉煌，很重要的一条就是始终重视思想建党、理论强党，始终把马克思主义作为行动指南，并在实践中与时俱进丰富发展。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是解答当代中国改革发展一系列重大问题的科学理论指引，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想也是我们首要的政治任务。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。开展这次主题教育，就是要坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）开展这次主题教育，是推进新时代党要管党、全面从严治党的迫切需要
党的十九大提出了党的建设新的伟大工程，旨在把我们党自身建设好、建设强，始终成为坚强领导核心。打铁还需自身硬。只有坚定不移全面从严治党，才能更好地带领广大党员干部应对发展中的重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。开展这次主题教育，就是要奔着问题去，以刮骨疗毒的勇气、坚忍不拔的韧劲，深入贯彻新时代党的建设总要求，把严的要求、严的标准、严的措施贯穿管党治党全过程各方面，对全校党的建设来一次政治“大体检”，思想“大扫除”，问题“大检修”，使各级党组织和广大党员干部不断焕发创造力、凝聚力、战斗力，把党组织建设得更加坚强有力。
（三）开展这次主题教育，是坚持以人民为中心发展思想，保持党同人民群众血肉联系的迫切需要
习近平总书记在主题教育工作会议的讲话中开宗明义地指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”没有一种初心，比“全心全意为人民服务”更高尚；没有一种使命，比“满足人民群众对美好生活的向往”更伟大。常州大学跨越式发展的今天，是一代又一代常大人接续奋斗的结果，常州大学高质量发展的未来，也必将依靠广大师生来实现。从这个意义上来说，我们要始终把实现好、维护好、发展好广大师生的根本利益作为工作的出发点和落脚点，想师生之所想，急师生之所急。开展这次主题教育，就是要引导党员干部自觉践行以人民为中心的发展思想，密切党同人民群众的血肉联系，用初心净化我们的思想，用使命锤炼我们的作风，用作为检验我们的担当，把广大师生的意愿和关切作为我们工作的着力点，增强广大师生的获得感、幸福感和安全感。
（四）开展这次主题教育，是推动常州大学高质量发展走在前列的迫切需要
不忘本来是为了更好地开创未来，初心使命只有与正在做的事情结合起来才能找到实现的载体。纵观常州大学四十年的发展历程，大致可以分为两个阶段，即前三十年的艰苦创业期和更名后至今的快速发展期。如果把前一阶段作为量变积累的阶段，那么后一阶段就是质变飞跃的过程。以获批博士学位授予单位为标志，我们基本完成了质的飞跃，迈入了新的发展阶段。新的发展阶段竞争更加激烈，量变更加困难，有很多难啃的骨头要啃，有很多难打的硬仗要打，这就需要我们广大党员干部担当职责使命，聚力共谋发展，这也是每一位党员干部接好常州大学奔跑接力棒的义不容辞的责任。开展这次主题教育，就是要把全校各级党组织和党员干部凝聚到推动常州大学高质量发展的奋斗方向上，紧紧沿着学校第二次党代会确定的发展路线，增强发展信心、砥砺斗争精神，为全面建成特色鲜明的高水平地方领军型大学注入强大动力。
二、明确目标任务，聚焦重点环节，增强开展主题教育的主动性、针对性和实效性
学校“不忘初心、牢记使命”主题教育以学校党委领导班子以及各学院、部门、科研院所、直属单位处级以上领导干部为重点，在全校党组织中开展。从2019年9月开始，到11月底基本结束。我们要紧扣“守初心、担使命、找差距、抓落实”这一总要求，以“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”为目标，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，着力实现省委提出的“五深入五确保”工作目标，教育引导全校党员干部树立“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，锤炼忠诚干净担当的政治品格，激发干事创业的巨大热情和力量，把主题教育成效体现在加强和改进党的领导上，体现在提高人才培养质量上，体现在优化学科结构布局上，体现在提升科技创新服务能力上，体现在构筑师资队伍建设高地上，体现在增强广大师生的获得感与幸福感上，为全面建成特色鲜明的高水平地方领军型大学提供坚强保证。
第一，学习教育要入脑入心。要推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上。一要原原本本学。全校党员干部要以自学为主，学习党的十九大报告和党章，学习党史和新中国史，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神，学习习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神，以及对江苏工作的重要讲话和指示精神，深刻理解精髓要义和实践要求。二要集中研讨学。在个人自学基础上，各级党组织要集中安排一周时间，采取党委理论中心组学习、举办读书班等形式，列出专题，扎实开展交流研讨。组织党员围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”主题，结合深入解放思想开展讨论。坚持以新思想统一思想、解放思想，推动全校党员干部深刻反思“九个有没有”，认真回答“发展三问”。依托党校平台，对党支部书记进行轮训，重点组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求。三要增强实效学。采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，加强理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、先进典型教育和廉政警示教育，增强主题教育的吸引力和感染力。要用好“周恩来精神”“雨花英烈精神”“铁军精神”“淮海战役精神”等红色资源，依托学校红色文化主题教育馆等载体，开展红色文化教育，组织党员干部参观革命传统教育基地；通过“学习强国”、党委理论学习中心组学习、党委常委会专题学习、专家论坛等多种载体和形式，学习贯彻党中央对形势的重大判断和重要工作部署；举办庆祝新中国成立70周年升旗仪式，积极创建文明校园；编印理论学习手册，发放理论学习资料，交流学习心得体会；通过召开教师节表彰大会等形式，选树师生典型，宣传先进事迹，营造奋进氛围；开展警示教育，促使党员干部严守纪律规矩、永葆清廉本色。四要联系自身学。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在党员中开展“四重四亮”活动，重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮作为，争当新时代奋斗者；开展领导干部学“周恩来精神”、基层干部学赵亚夫、广大党员学王继才活动，推动党员干部见贤思齐、担当作为。
第二，调查研究要深入深刻。要结合党中央和省委决策部署，着眼解决常州大学发展中的实际问题，促进各级领导干部深入基层、了解民意、掌握实情，拿出真招、实招、硬招，推动学校各项改革发展任务落实落地。一要明确调研课题。树立鲜明的问题导向，围绕强化高等教育内涵式建设的部署要求，围绕坚持党的全面领导，落实立德树人根本任务，健全“三全”育人体系，加强思想政治工作和思政课程建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，完善党委领导下的校长负责制，夯实基层党组织建设，推进教师队伍建设，落实意识形态工作责任制，以及广大师生反映强烈的热点难点、历史遗留问题，围绕学校第二次党代会提出的“十大高质量建设工程”，列出一批重点调研课题，开展“一人一课题，聚力解难题”，由学校党委常委分别牵头负责1个调研课题，积极开展调查研究，真正把情况摸清楚，把症结分析透，实实在在解决问题。二要改进调研方式。提倡不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待和直奔基层、直插现场的“四不两直”调研方式，以及深入支部、深入班级、深入课堂、深入实验室、深入宿舍、深入食堂的“六深入”活动，积极开展综合性调研、专题性调研、蹲点式调研、随机性调研，到矛盾最突出、问题最集中的地方去，深入基层一线，沉下身子发现问题、研究问题。三要形成调研成果。调研结束后，要召开调研成果交流会，研讨破解难题、推动发展的切实可行、务实管用的对策建议，把调研成果转化为解决问题的具体行动，坚决防止有调研无对策、有对策难落地的现象。四要讲好专题党课。学校党委常委要在学习调研基础上讲专题党课。我本人带头讲，其他成员到分管部门或联系学院讲。党课要突出针对性，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。
第三，检视问题要见人见事。要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照岗位职责，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。一要广泛听取意见。结合调查研究，通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查等多种方式，开展“三听两问”，听服务对象、听基层党员、听普通群众意见，问领导班子、领导干部存在的突出问题，问改进作风、改进工作的意见和建议，为检视反思和解决问题打好基础。要重视群众来信、来访等送上门来的意见，注意用好信访、监督检查、校内巡察、审计等工作渠道反映的有关情况。征求群众意见要提高针对性和有效性，加强工作统筹，力戒形式主义，防止出现“一窝蜂”到同一个地方征求意见、反复邀请同一对象征求意见等现象。二要认真检视反思。党员领导干部要联系思想工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是检视自身差距，把问题找实，把根源找深，并明确努力方向。学校党委常委要聚焦党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设中存在的突出问题进行检视反思。检视剖析要逐条列出问题，不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚，不搞官样文章，不硬性规定字数。三要召开专题民主生活会。11月底前，处级以上领导班子要召开专题民主生活会，运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，运用好批评与自我批评这个武器，让民主生活会开出“辣味”，达到红脸出汗、排毒治病的效果，达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。
第四，整改落实要抓细抓实。坚持“改”字当头并贯穿始终，做到立查立改、即知即改。对调研发现的问题、群众反映强烈的问题、校内巡察反馈的问题等，要列出清单、逐项整改。一要开展专项整治。重点整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题；整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为的问题；整治违反中央八项规定和省委十项规定精神的突出问题；整治形式主义、官僚主义，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题；整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题；整治对师生关心的利益问题漠然处之，空头承诺，推诿扯皮，以及办事不公、侵害师生利益的问题；整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺失的问题；整治校内巡察发现问题整改不到位的问题。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报，对专项整治中发现的违纪违法问题，要严肃查处。二要坚持边查边改。各级党组织和党员干部要对照问题清单，提出整改措施、整改目标、整改时限，整改措施要针对问题、落细落小，能改的立即改，一时解决不了的盯住改、限期改，不折不扣的把问题整改到位、整改彻底，确保取得师生看得见摸得着的成效。
各基层党组织要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等，组织党员开展学习教育。通过召开党员大会、支部委员会、党小组会议，交流学习体会，相互启发提高。党支部书记要讲1次专题党课或向所在支部党员报告一次个人学习体会。要结合实际开展调研，推动解决党建工作中存在的实际问题。要组织党员结合自身实际，至少参加1次志愿服务，为身边师生至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。11月底前，党支部要以“不忘初心、牢记使命”为主题，召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员。
三、坚持上下协同，加强监督检查，确保主题教育取得扎扎实实、实实在在的成效
今天的会议结束后，学校“不忘初心、牢记使命”主题教育将全面展开，学校党委将出台学校主题教育实施方案，做到“规定动作”扎实到位，“自选动作”突出特色，形成具有常大特色的主题教育成果。各级党组织要切实增强责任感紧迫感，加强组织领导，科学谋划推进，确保主题教育扎实有力开展、取得实实在在成效。
一要压紧压实领导责任。学校主题教育在学校党委常委会领导下开展。校党委常委必须为全校当示范、作表率，在这里，我也代表党委常委会全体同志郑重承诺，在主题教育中做到“六个带头”，带头参加学习研讨，带头深入调查研究，带头听取群众意见，带头检视查摆问题，带头抓好整改落实，带头反对形式主义、官僚主义。成立主题教育领导小组，由我担任组长，领导小组下设办公室，负责日常工作。各级党组织是抓好本单位主题教育的责任主体，要高度重视、精心组织，成立相应的领导机构和工作机构，制定工作方案，基层党组织主要负责同志要履行第一责任人职责。落实好党委书记、基层党支部书记抓主题教育责任清单。各级领导干部要抓好自身教育，先学一步、学深一步，充分发挥关键少数的“关键作用”。
二要持续强化督促指导。纪委牵头组建督导组，抽调经验丰富的党员干部，审核各单位制定的工作方案，采取督促指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各单位开展主题教育情况进行督促指导，既要发挥好“督”的功能，又要发挥好“导”的作用，强化目标导向、效果导向，聚焦重点任务，多到现场看、多见具体事、多听师生说，既要点出存在的问题，又要帮助研究对策。对组织不力、消极对待、敷衍应付的严肃批评，对走形变样、问题严重的给予组织处理。
三要努力营造浓厚氛围。充分发挥校园媒体作用，通过新闻报道、言论评论、典型宣传、专题专访等形式，深入诠释开展主题教育的重大意义和目标要求，深入宣传中央精神和省委部署要求，及时反映工作进展成效，报道一批开展主题教育中好的经验做法。要注重典型引领，结合学校优秀共产党员、优秀教师、优秀教育工作者表彰，选树一批坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，讲好他们的奋斗故事，弘扬他们的崇高精神，引导全校党员干部见贤思齐、奋发进取。各单位也要研究制定宣传方案，精心策划宣传主题，创新宣传形式，为主题教育有序开展营造良好氛围。
四要坚决防止形式主义。要把求真务实贯穿于主题教育全过程，学习教育不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求；坚决杜绝学习教育“搞应付”、调查研究“走过场”、检视问题“不深刻”、整改落实“轻飘飘”等形式主义问题。主题教育效果好不好，归根结底要看解决问题、推动工作的成效，要推动各级党组织把主题教育融入到当前正在推进的各项重点工作之中，真正让主题教育激发出广大党员干部的工作热情和进取精神，转化为推动常州大学高质量发展的实际成果。
五要切实做到统筹兼顾。要把开展主题教育同新中国成立70周年结合起来，同答好“强富美高”新江苏建设五年答卷结合起来，同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同树立正确用人导向，选拔使用忠诚干净担当的好干部结合起来，同学校发展的中心工作，今年的党政工作结合起来，做到两手抓、两促进，防止“两张皮”。
同志们，不忘初心方能砥砺前行，牢记使命才能开辟未来。我们要按照中央和省委的总体部署，以高度的政治自觉、务实的作风举措，圆满完成主题教育各项任务，以主题教育新成果带动学校各项事业取得新成效，奋力推动常州大学高质量发展走在前列，以优异成绩庆祝新中国成立70周年！