校党委常委会主题教育读书班开展第二次集中学习专题研讨

5月5日上午，校党委常委会主题教育读书班开展第二次集中学习专题研讨，副校长黄海燕、副校长徐树法、总会计师陆华良围绕“学习中国式现代化理论，突出对教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑的理解掌握”开展交流研讨。校党委理论学习中心组成员参加研讨会，会议由校党委书记陈群主持。

陈群指出，把教育、科技、人才“三位一体”推进，是我们党结合时代发展主题、总结历史经验、分析国内外形势作出的重大判断，为新时代新征程高等教育改革发展指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要结合主题教育、完整准确全面把握“教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”的战略意义、科学内涵，自觉把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，进一步明晰实践路径，为学校高质量发展培育新动能、塑造新优势。

陈群强调，坚持教育优先发展，要强化科技创新引领作用，推动学科专业结构优化，提高人才培养质量，着力培养高素质的工程创新人才和复合型文科人才，为国家破解“卡脖子”难题和提升国际话语权贡献常大力量。坚持科技自立自强，要提前布局新兴产业，加强现代产业学院建设，加快探索创新联合体常大经验，健全完善产学研一体化科技创新体系。坚持人才引领驱动，要聚焦高水平大学建设需要，优化人才引进政策，提升引才精度，强化引才质量。注重人才自主培养，为人才发展创造平台、提供保障，力争让人才引得进、留得住、用得好。

黄海燕在研讨中表示，要准确把握教育在现代化建设中的基础性、先导性、全局性地位和作用，落实教育、科技、人才三位一体的安排部署，明确高等教育新的战略地位和历史使命，为推进全面建设社会主义现代化强国家提供战略性支撑。

徐树法在研讨中表示，高校是发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力的重要结合点，要统筹推进教育、科技、人才“三位一体”协同发展的“大教育观”，创新统筹协调的体制机制，推进高水平大学建设。

陆华良在研讨中表示，要围绕常州新能源之都建设，优化学科专业结构，服务地方发展需求。统筹布局产业学院建设，培养造就大批产业需要的高素质人才。充分发挥创新联合体作用，推进汇聚“大团队”“大项目”“大平台”“大成果”全链条实施，聚力攻克行业核心关键技术壁垒。（通讯员/蒋莉莎  审核/周刚）